ЖИВА КАЗКА ПРИРОДИ

БАРВИ СЛОВА

Якщо пригадуєш — світ творився Словом і думками. І любов’ю, і настроями, і бажаннями. Без бажання нема творчості.

Усі пори року з їхньою красою — це творчість. Природа постійно змінює свої барви і настрої. А настрої людини, барви її слова — особливо поетичного — залежать від цих змін. І від уміння ніколи не втрачати зв’язку з Казкою життя.

Прочитай поезії відомих українських поетів, які уміли вслухатися та вдивлятися у світ природи.

ВІН РОЗУМІВ МОВУ ПРИРОДИ

Богдан-Ігор Антонич народився на Лемковині — в прекрасному закуточку України, який на той час перебував під окупацією чужої держави. Його батько був священником, і юний поет навчився з молитвою вслухатися у все, що його оточувало. В нього був особливий дар: бачити Бога не лише у храмі, чути Його голос не лише в молитовних текстах—він бачив і чув Його в усіх живих створіннях. Тому першу свою поетичну збірочку назвав «Привітання життя», в якій висловив захоплення від усього, що йому подароване. А остання книжка, що вийшла вже після ранньої смерті поета, мала назву «Зелена Євангелія». Поет усім серцем закликає кожного з нас цінувати кожну мить життя, проживати його з відкритим до світу серцем і очима.

Ліричний твір — віршований твір, у якому відображено внутрішній світ автора або ліричного героя, його почуття та переживання. Ліра — музичний інструмент, під акомпанемент якого античні поети виконували свої вірші. Тому такі твори називалися ліричними. Для ліричних творів характерна висока емоційність. Усе, що хвилює, тішить чи засмучує поета, знаходить своє вираження у ліричному творі. Образ ліричного героя виникає в уяві читача під враженням висловлених у творі почуттів, переживань, роздумів. Він не обов’язково тотожний авторові, а живе власним життям у новій художній дійсності.

Ліс

Навчися лісової мови із книги лисів та сарнят!

Виходить місяць до діброви писать елегії на пнях.

Струмки полощуть срібло тиші,

в росі купається трава.

Хай найпростіші з всіх слова у книзі лісу ніч напише!

Богдан-Ігор Антонич

1. Прочитавши уважно вірш, зверни увагу на його два перші рядки. Чи відчуваєш ти настрій автора? Що, на твою думку, звучить у його зверненні до тебе, читача: наказ; доброзичлива підказка; запрошення; заохочення?

2. Чи можеш ти уявити собі, як звучить «лісова мова»?

3. Як ти гадаєш, чи «творять» звірята і рослини свою «книгу»?

4. Людина може чути і розуміти «лісову мову»? Чи вмів це робити поет Богдан-Ігор Антонич?

5. Зверни увагу на виділений рядок у другій строфі вірша. Як ти його розумієш? Чи подобається тобі такий художній образ?

6 Як можна висловити думку поета простішими словами?

7. Яким ти уявляєш собі ліричного героя поезії?

Розглянь уважно картину. Який настрій осіннього дня вона передає?

Виконай на вибір:

- Зроби усний опис картини, акцентуючи увагу на її барвах, що по-особливому передають настрій художника.

- Придумай усну «розповідь» лисеняти чи сарняти про пригоди в осінньому лісі.

- Напиши вірша або маленьке оповідання про свою мандрівку в осінній ліс.

Це матеріал з підручника "Українська література" 5 клас Чумарна 2022